STARTSIDA

 

HANDLINGSPLAN FÖR KONFIRMANDARBETET I MISTERHULTS PASTORAT.

NULÄGESANALYS.

 

Misterhults församling har 2008/09 och 09/10 haft flertalet av de läsberättigade i undervisning inom Oskarshamns församling, Växjö stift. Geografiskt tillhör Misterhults församling, Oskarshamns kommun men Linköpings stift. Övriga församlingar inom kommunen, Oskarshamn och Döderhult tillhör Växjö stift. Våra ungdomnar har sin skolgång och därmed sina kamrater i Oskarshamn, vilket innebär att de valt att ”läsa” i Oskarshamn. I synnerhet sedan Oskarshamns församling sedan 2008/9 har kunnat erbjuda upp till 7 – 8 olika profilerade grupper att välja bland, t.ex. fotboll, ridning, drama, handboll etc.

De senaste 2 åren har ett fåtal av de läsberättigade valt att ”läsa” i sin hemförsamling. Fortfarande är dock det totala antalet som väljer att ”läsa” förhållandevis högt och i år (läs 2010/11) har vi bortemot 50% som väljer att läsa i sin hemförsamling, vilket kan innebära att det i praktiken är ännu fler.

Det är vi glada för och vi fortsätter och arbetar utifrån följande plan.

 

 1.Syfte och mål.

 

Vi vill fullfölja Missions- och dopbefallningen, dvs. bekräfta dopets unikhet som innebär att vi alla i barnaskapet har ett och samma värde, skapade som vi är till Guds bild, till att vara honom lika och att detta har med Guds vilja att göra. Gud vill kärlek och denna kärlek uppenbaras bl.a. i dopet och församlingens ansvar är att vara ett instrument till bekräftelse av denna Guds vilja och det sker bl.a. i konfirmandundervisningen. Vi hoppas att detta ska innebära en hemkänsla i kyrkan, en känsla av trygghet, helt enkelt för att jag är älskad för den jag är och att detta ska leda till ett böne- och Gudstjänstliv på dopets grund. Detta är det innehållsliga, det kvalitativa som vi vill. Vad gäller det kvantitativa vill vi att flertalet av våra läsberättigade i årskullen ska ”läsa”. Vi har kunnat se en mindre nedgång, men fortfarande är det omkring 60% som läser, trots att flertalet de senaste åren har gjort det inom annan församling. (Läsåret 2010/11 läser dock nästan 50% i hemförsamlingen) Vårt mål är att försöka bibehålla det vi har!

 

 

 2. Årscykel.

 

Maj: En första skriftlig inbjudan görs inför höstens upptakt med information om innehåll och struktur i det kommande årets konfirmandundervisning inom församlingen.

Oskarshamns församling erbjuder via besök i skolan profilerad konfirmandundervisning.       

Augusti/september: Inbjudan till inskrivning och inskrivning

September: Upptaktssamling vid lokal lägergård, företrädesvis ett veckoslut.

Samling med föräldrar, konfirmander och övriga berörda. Samtal om innehåll, upplägg osv.

Januari: Utvärdering av höstterminens undervisning.  

April/maj: Veckoslutsläger på någon av våra stiftslägergårdar, företrädesvis Gransnäs.

Utvärdering av vårterminens undervisning.                

Maj/juni: Konfirmation.

 

3. Kursplan.

 

Utgångspunkten är verkligheten. Vad är viktigt? Hur upplever den konfirmandaktuelle sin vardag, skolan, kompisarna? Vad är det som händer i världen? Miljön, rättvisa. Vilka möjligheter har vi människor? Är människan unik och vad säger kyrkan, vad säger Bibeln?

Vad är frihet?

Grundläggande är betoningen av den kristna människosynen. Detta att människan är skapad av Gud och därför har ett unikt värde, ett värde som i relation till andra människor är likvärdigt och som tillsammantaget utgör en meningsfull grund för varje individ. Livet är inte meningslöst!

Vi vill betona denna Gudsbild och framhäva hur den blir uppenbarad i Bibeln genom Jesus Kristus. Gud är kärlek och nåd och detta blir tydligt genom Jesus Kristus.

Av detta följer att vi vill verka för en Bibelsyn som ger möjlighet att förstå vem Gud är och vad som är Guds vilja med skapelsen.

 

Innehållsligt vill vi konkretisera själva historien – Frälsningshistorien.

Skapelsen, Syndafallet, Guds vilja att återföra sin skapelse till det paradisiska ursprunget genom att utvälja ett folk, Moses och lagen, Profeterna, Jesu liv, döden, uppståndelsen och Anden, kyrkans tid och Kristi återkomst.

Vi vill förmedla detta som Guds vilja och göra det på ett enkelt och vardagsanknutet sätt. Lära känna kyrkorummet, dess stillhet och öppenhet. Dopets otvetydiga fundament och nattvardens gemenskap och bönens innerlighet. Vi betonar mässans betydelse och att det är viktigt att delta och att det är möjligt att delta även om man inte förstår. Vår rekommendation är att delta så ofta som det är möjligt. Vår huvudgudstjänst är alltid en mässa och övning ger färdighet. Det är budskapet! Vi vill ogärna göra mässan till ett krav!!

Under konfirmandtiden vill vi erbjuda lägervistelse, dels lokalt, men också på någon av våra stiftsgårdar, företrädesvis Gransnäs för att tillsammans vara i kristen gemenskap.  I detta avseende handlar det om veckoslutsläger (fred. till sönd.). Sammantaget vill vi erbjuda minst 4 lägerdygn. Vi ser också lägervistelsen som en möjlighet till utvärdering av vad vi håller på med. Sedan utvärderar vi tillsammans med konfirmandföräldrarna upplägg och innehåll.

Det minimala antalet undervisningstimmar är 60.

 

4 Kompetensutveckling.

 

Konfirmandarbetslaget i vår församling består av präst och den som innehar vår 75%-iga församlingsassistent tjänst och eventuellt de frivilliga ledare som är tillgängliga. För närvarande har KH Agne Bergmark huvudansvaret biträdd av Therese Wirzén, vik. på församlingsassistentstjänsten. För närvarande saknar vi frivilliga ledare.

 Vi är medvetna om fortbildningens betydelse och vi försöker frigöra resurser för detta ändamål. Vi har en liten grupp Kyrkans Unga och ur denna grupp försöker vi rekrytera frivilliga ledare.

I fortbildningen efterlyser vi en konkretisering av den verklighet som vi lever i. Enligt en nyss genomförd undersökning tillbringar våra ungdomar sin mesta tid på nätet. Hur förhåller vi oss i kyrkan till denna verklighet. Kan vi erbjuda ”den stora berättelsen” utanför nätet och vågar vi det. Vågar vi på det sättet visa på evangeliets radikala kraft utan att för den skull lämna verkligheten, dvs. vara en kyrka i världen(=tiden), men inte av världen!

Någon samverkan med andra församlingar är för närvarande inte aktuellt.

 

5. Budget och resurser.

 

Vi har församlingshem i både Figeholm och Misterhult med närhet till kyrkorum. I Figeholm är kyrkorummet i samma byggnad. Vi har lokaler utrustning och material för att bedriva en kompetent undervisning. Dessutom har vi i Misterhult tillgång till skolans ”gympasal”.

Församlingsassistenten har kontakt med kontraktets planer, eventuella konfirmanddagar etc.

Lägerkostnad för veckoslutslägren budgeteras, likaså clearingkostnader och kostnader för kompetensutveckling.

Under 2010 har vi en budget på 60,000, fördelat på arbetsmaterial för verksamheten 25 000 och övriga verksamhetskostnader 35 000.

Genomsnittskostnaden per konfirmand har de senaste åren varit 2500 kr.

 

6 Kommunikationsplan.

      

Vi vill kommunicera ett budskap som säger att det är viktigt att konfirmeras och vi aktualiserar detta genom våra goda kontakter med skolorna. Våra låg- och mellanstadieskolor inom församlingen i Misterhult, Figeholm och Fårbo besöker våra kyrkor i samband med Påskvandringar, advents- och julböner. Dessutom deltar många i våra verksamheter, i olika barngrupper och vår barnkörverksamhet. Här lägger vi grunden till förståelse av att det är viktigt att konfirmera sig.

När det blir dags för konfirmationsläsning är vi som leder det hela inte okända och kyrkan i byn är inte främmande. Under vårterminen skickar vi ut en påminnelse och inbjudan inför hösten och i augusti gör vi ett nytt utskick.

 

 

 

 

 

Misterhults Pastorat 2010-09-15

 

 

 

 

 

Agne Bergmark, KH